На кураторском часе проведена беседа со студентами по вопросам профилактики безнадзорности и правонарушений среди студентов. Отмечены факторы, порождающие возникновение отклонений в поведении обучающихся. Сделан акцент на формирование здорового образа жизни, законопослушного поведения, предотвращения правонарушений среди студентов.

Наличие факторов социального риска в большинстве случаев означают возникновение социальных отклонений в поведении студентов, рождают беспризорность и преступность среди обучающихся и требуют к себе повышенного внимания учебного заведения. Остаётся высоким количество молодых людей, оказавшихся в трудной жизненной ситуации и допускающих отступления от законопослушного поведения. В существующих условиях образовательные учреждения вынуждены взять на себя огромную ответственность не только в деле обучения, но и в воспитании подрастающего поколения. Необходимо принять все меры для формирования здорового образа жизни, законопослушного поведения, предотвращения правонарушений среди молодёжи. Все это обуславливает необходимость комплексного подхода к предупреждению безнадзорности и правонарушений обучающихся. Основой направления по профилактике безнадзорности и правонарушений является анализ мониторинга правонарушений, количество обучающихся, состоящих на учёте и контроле учреждений системы профилактики, состояние безнадзорности и проживание их в социально-опасной ситуации, неблагополучие в семьях, что, несомненно является одной из основных причин асоциального поведения и увеличение числа правонарушений среди обучающихся.

Очевидна необходимость осуществления индивидуальной профилактической работы с обучающимися и семьями, находящимися в социально опасном положении.

Также освещена система мероприятий и видов деятельности применительно к студенческой жизни по направлениям, позволяющим усилить мотивацию к здоровому образу жизни и снизить уровень правонарушений в студенческой среде. Специфика этих направлений связана с психологическими механизмами развития личности и особенностями студенческой среды.